科學普及是指以深入淺出、通俗易懂的方式,向大眾介紹自然科學和社會科學知識的一種活動。除了普及基本的科學知識與基本科學概念之外,其主要內容還包括實用技術的推廣,科學方法、科學思想與科學精神的傳播。科學普及的主要功能是通過提高公眾的科學素質,使公眾通過了解基本的科學知識,具有運用科學態度和方法判斷及處理各種事務的能力,從而具備求真唯實的科學世界觀。
彩燈長廊
啟動開關,站在鏡子前可以看到無窮無盡的重復的彩燈影像。由于前面是一塊半透明反光鏡,后面是一塊全反射鏡,把兩塊鏡子前后平行放置,具有多次反射成像的特點。因此,在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的重復影像。
虹吸
亦被稱為“虹吸現象”。是一種依靠大氣壓強,使液體通過曲管(即“虹吸管”)經過高出液面的地方流向低處的現象。
虹吸的產生必須滿足下述三個條件:(1)虹吸管內充滿液體;(2)虹吸管內的液柱所產生的壓強低于大氣壓; (3)虹吸管出水口液面的高度低于其進水口液面的高度。
展品通過注水杯自動虹吸的神奇過程,吸引觀眾產生對這種虹吸現象的探索興趣。
把紅色容器升高,水流入綠色容器;把紅色容器降下,黃色容器中的水流入紅色容器,由于壓力減小水從綠色容器中吸過來,在黃色容器中形成了噴泉。
超導磁懸浮列車
900X500X800
演示超導體在磁場中的懸浮現象
超導磁懸浮列車
【實驗目的】
通過利用超導體對永磁體的排斥和吸引的作用,演示磁懸浮和磁倒掛,理解和掌握磁懸浮原理。
【實驗器材】
1.超導磁懸浮列車演示儀,如圖70-1所示。由二部分組成:磁導軌支架、磁導軌。其中磁導軌是用550 × 240 × 3橢圓形低碳鋼板作磁軛,按圖70-2所示的方式鋪以18 × 10×6 mm的釹鐵硼永磁體,形成磁性導軌,兩邊軌道僅起保證超導體周期運動的磁約束作用。
2.高溫超導體,是用熔融結構生長工藝制備的,含Ag的YBacuo系高溫超導體。之所以稱為高溫超導體是因為它在液氮溫度77KC(-196℃)下呈現出超導性,以區別于以往在液氦溫度42K(-269℃)以下呈現超導特性的低溫材料。樣品形狀為:圓盤狀,直徑18 mm 左右,厚度為6 mm ,其臨界轉變溫度為90K左右(-183℃)。